Resolent conflictes

!!!!!!!XXXXX????????AAAARGH!!!!!!!!!!!!&&@@EP!

Els conflictes sovint s'aborden de la pitjor manera: a crits

Avui parlarem dels conflictes i de com intentar resoldre'ls. No és fàcil posar-se d'acord amb els companys, amb el professor, amb la parella o dins d'una família mateix. Cal ser obert i tolerant per tal de trobar la millor solució per a tots. Mirarem aquest vídeo del programa Suma Positiva de TV3 i després el comentarem plegats.

Autoavaluació del primer trimestre

S'acosta el final de trimestre i cal reflexionar. Com creiem que seran els resultats de la primera avaluació? Ens hem esforçat prou? Hi haurà sorpreses? Per contestar totes aquestes preguntes i altres, farem un petit qüestionari abans de saber els resultats i després.

Què ens agrada i què no ens agrada de l'institut i la nostra classe?

Fa dues sessions vam formular aquesta pregunta i tothom, anònimament, la va respondre. Han sortit moltes coses, val a dir, més negatives que no pas positives. Intentem pensar, en positiu, com millorar allò que no ens agrada. Podem fer alguna cosa nosaltres perquè sigui millor?

• Descansem una miqueta entre classe i classe
• Bons professors: són de confiança i orienten bé
• S'organitzen bones sortides
• Aula de tecno i laboratori
• Bona unió entre tot el professorat
• No hi ha gaires conflictes
• Bon ambient en general, ambient familiar
• Hi ha molts diccionaris d'anglès
• Bona relació entre els alumnes
• Intercanvi amb la República Txeca
• Model educatiu
• Ubuntu als ordinadors
• A cada aula hi ha un rellotge

---

• Sistema global d'organitzacio entre professors, instal.lacions i alumnes
• La pissarra de la nostre classe
• Quantitat d'alumnes / classe
• Masses incidències
• A vegades no hi ha internet
• Fred a l'hivern/ calor a l'estiu
• Pati sense ombres, ni arbres, ni papereres, ni bancs
• Mala distribució de la classe
• Instal.lacions justes (barracons)
• Patis massa curts
• Lavabos bruts
• Biblioteca amb més recursos
• Classe mal aïllades
• Espais massa petits
• Els professors controlen massa
• La pilota per jugar s'ha de portar de casa
• A l'hora del pati fan sortir a fora dels mòduls
• Hi ha humitats a les parets del barracó
• Les portes no tanquen bé
• Fa falta professors més estrictes
• Els ordinadors de l'aula d'informàtica són massa vells
• Professors més preparats tecnològicament i més ús dels recursos tic
• A nivell de grup els alumnes fa falta que siguin més responsables, més madurs
• En general els alumnes no miren pel bé comú, sempre pensen en ells mateixos